Tarea con la caza del tesoro (Interes por la lectura a traves de la tecnologia)

Introducción Preguntas Recursos La gran pregunta Evaluación Créditos

Autor: Digna Cabrera
E-mail: dc1068@nova.edu
Área: Lengua y Literatura
Nivel: Medio

INTRODUCCIÓN
En vista de que el mundo gira en torno a constantes cambios, que los jóvenes deben estar informados en el transcurrir del tiempo, dotados de conocimientos e informaciones, convertidas cada vez mas veloz debido a los avances tecnológicos; a sabiendas de que los estudiantes deben adquirir nuevas experiencias de ideas, pensamientos y sentimientos; se ha visto la obligación de buscar formas estratégicas para que los jóvenes comprendan la importancia que tiene la lectura a través de la tecnología, ya que a través de la misma los alumnos podrán convertirse en seres más prácticos, productivos, creativos y con dinamismo, en esta sociedad tan competitiva que les rodea.

PREGUNTAS
1-¿Este plan de intervención permitirá fomentar el interés por la lectura a través del uso de la tecnología en los estudiantes de tercero A?

2-¿La implementación de programas tecnológicos contribuirá a ensanchar el interés por la lectura a través del uso de la tecnología en los alumnos de tercero A?

3-Permitiendo que en vez de obras literarias elijan textos cortos virtuales acorde con sus intereses y necesidades ¿Se lograra incrementar el interés por la lectura a través de la tecnología de los estudiantes de tercero A?

RECURSOS
Para que los estudiantes de tercero A puedan documentarse y enriquecerse más acerca de las actividades que se utilizaran y realizaran en este tema de investigación titulado Interés por la Lectura a Través de la Tecnología, es preciso que consulten las siguientes fuentes bibliograficas:

La enciclopedia libre - http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:PortadaEl mejor buscador - http://www.google.com.do/Lengua y Literatura - http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/index_literatura.htmEl Arlequin de Hielo - http://elarlequindehielo.obolog.res-com/textos-talleReal Academia de la Lengua - http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=cultura%C3%ADnculoPresentaciones Power Point - http://www.mailxmail.com/curso-presentaciones-power-point/crear-diapositivaBlog Tecnologia y Lectura - http://tecnologiaylectura.blogspot.com/Escritores Dominicanos - http://escritoresdominicanos.com/Wikisource - http://es.wikisource.org/w/index.php?title=Especia0=1&redirs=1&searl:Buscar&limit=20&offset=20&nsch=biografia+de+autoresLeer Gratis - http://www.leergratis.com/busqueda?cx=partner-pub-2738772915704741%3Aj8fhc2-a7wh&cof=FORID%3A11&ie=UTF-8&q=cuentos+cortos&sa.x=44&sa.y=14#1215Leer Gratis - http://frases.leergratis.com/Definiciones ABC - //www.definicionabc.com/page/3?s=dhttp:ebate

LA GRAN PREGUNTA
¿Este plan de intervención permitirá fomentar el interés por la lectura a través del uso de la tecnología en los estudiantes de tercero A?

EVALUACIÓN
La evaluación se realizara contestando preguntas de manera oral, completando ejercicio y prueba evaluatoria individualmente, acerca de los temas dados durante la clase anterior, comprobando así el dominio del tema tratado y el nivel alcanzado de interés por la lectura a través de la tecnología.

CRÉDITOS
Lic. Digna Cabrera Prof. de Lengua y Literatura N01009089 dc1068@nova.edu
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